Qu’est-ce qu’une église ? À quoi reconnaît-on une maison bourgeoise ? Quelles sont les caractéristiques architecturales d’une courée ?
Comment distingue-t-on un logement d’ouvriers d’une maison de grands patrons ?
En une heure, deux courtes visites de 30 minutes permettent à vos élèves d’apprendre à se repérer sur un plan dans un périmètre défini, de découvrir deux éléments du paysage urbain, et ainsi de mieux comprendre ce qui constitue une ville.
Chaque visite suit le même déroulement : repérage, définition, historique, éléments architecturaux.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Français
- Ecouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte
Enseignement moral et civique
- La sensibilité : soi et les autres
- Le droit et la règle
Enseignements artistiques
- Se repérer dans des domaines liés aux arts plastiques
- Etre sensible aux questions de l'art
Questionner le monde
- Se situer dans l'espace et dans le temps

Visite pédestre en extérieur// 1h // du lundi au vendredi // 1 classe